哈尔滨儿童医院

　　“我的孩子都3岁了，还是不会说话。”“孩子偶尔会叫爸爸妈妈，但是不愿意说其它东西。”“平时孩子和我们缺乏语言交流，几乎都是用肢体语言。”孩子是得了孤独症吗?

　　隔着屏幕都能看到感觉到家长的焦虑，那语言发育迟缓和孤独症之间的界限在哪?

　　什么是孤独症?

　　孤独症，又名自闭症。是一种广泛性发育障碍。言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板是孤独症的主要表现方式。

　　有哪些具体表现?

　　1.语言障碍，多数孤独症儿童有语言发育延迟或障碍，通常在两岁和三岁时仍然不会说话，或者在正常语言发育后出现语言倒退，在2～3岁以前有表达性语言，随着年龄增长逐渐减少，甚至丧失。

　　2.社会交往障碍，不能与他人建立正常的人际关系。表情贫乏，对父母和别人的拥抱、爱抚予以拒绝。分不清亲疏关系，对待亲人与对待其他人都是同样的态度。

　　3.兴趣狭窄，易暴躁。对于正常儿童所热衷的游戏、玩具都不感兴趣，固执地要求保持日常活动程序不变，一旦被改变就会表示出明显的不愉快和焦虑情绪，甚至出现反抗行为。

　　什么是语言发育迟缓?

　　语言发育迟缓指发育过程中的儿童语言发育没有达到与其年龄相应的水平，但不包括由听力障碍而引起的语言发育迟缓及构音障碍等其他语言障碍类型。这些儿童多数具有精神及对周围人反应的发育延迟或异常。

　　有哪些具体表现?

　　1.语言发展的程度低于正常水平。正常的情况下，宝宝在一岁左右的时候，就会叫“爸爸”“妈妈”了，而且吐字还比较清楚，但是语言发育迟缓的孩子没有准确的叫“爸爸”“妈妈”时间，会落后于正常儿童很多!

　　2.语音不清，词汇少。一些儿童语言发育迟缓的儿童因口语表达能力低，或伴有发音异常，多用示范、手势、模仿作为代偿的交流方式。语迟儿童2岁不会讲单词、3岁不会讲2个词的短句。

　　3、社交、学习不存在障碍。语言发育迟缓的孩子，不影响和他人的交流，虽然孩子表达上没有那么流利，但是可以用肢体语言来表达，能和小朋友玩，和家人能够基本沟通。他只是在语言表达上存在障碍，而学习能力大多是没有问题的。

　　其实，语言发育迟缓的孩子除了语言能力落后于同龄儿童，其他人际交往、学习能力都是没有问题的。孤独症儿童会和其他儿童有明显的差别。尤其是人际交往、学习能力交差。

　　总之，不管孩子是语言发育迟缓还是孤独症，一旦家长们发现孩子的语言发育较同龄人落后，先不要恐慌，仔细观察，去相关的机构做检查，做出正确判断，同时争取及早干预，让孩子将来能够自理，自立。