哈尔滨哪个医院治多动症好

　　父母总想说孩子能健康成长，生活中总有一些孩子调皮捣蛋，让大人担心。儿童经常表现出注意力不集中、大量小动作和情绪失控等症状。但是有很多类似疾病的临床症状，让家长总是一头雾水。那么，如何区分儿童多动症呢?

　　应注意将多动症与以下疾病区分开来:

　　1.智力低下:患有这种疾病的儿童可能伴有多动症和注意力障碍。如果能上学，他们的学习困难相当突出，所以很容易与注意力缺陷和多动症混淆。但通过追踪病史可以发现，患有这种障碍的儿童，生长发育较同龄正常儿童慢，社会适应能力较低，学业水平和智力水平更加平等，智商低于70。以上有助于鉴别。

　　2.儿童孤独症:虽然患有这种疾病的儿童往往会出现多动症和注意力障碍，但儿童孤独症的核心症状有三种，即社交障碍、沟通障碍、兴趣狭隘和行为刻板重复，因此区分注意缺陷多动障碍并不困难。

　　3.品行障碍:品行障碍、注意缺陷多动障碍共病率高。如果孩子没有伴有多动症和注意力障碍，只会诊断为品行障碍。如果孩子伴有多动症和注意障碍，且符合注意缺陷多动障碍的诊断标准，则两种诊断都应作出。

　　4.儿童情绪障碍或心境障碍:儿童在焦虑、抑郁或躁狂状态下可能出现活动过度、注意力不集中、学习困难等症状。注意缺陷多动障碍儿童也可能会出现焦虑抑郁情绪，因为他们经常受到老师和家长的批评，被同龄人排斥，需要加以区分。区分它们的要点是:①注意缺陷多动障碍在7岁前开始，而儿童的情绪障碍或心境障碍可早或晚开始;②注意缺陷多动障碍为慢性、持续性病程，情绪障碍长短不一，情绪障碍为阵发性病程。③注意缺陷多动障碍的首发和主要症状是注意障碍、多动和冲动，而情绪障碍或心境障碍的首发和主要症状是情绪问题;④情绪障碍或心境障碍儿童通过治疗改善情绪后，多动症和注意缺陷就会消失。但服用抗焦虑药或抗抑郁药改善注意缺陷多动障碍儿童的情绪后，多动症、注意障碍、冲动等症状可能有所改善，但仍持续存在。

　　5.儿童精神分裂症:该病发病时间晚于注意缺陷多动障碍，发病高峰时间在青年前期和青春期。在早期，注意力不集中和学习成绩下降往往伴随着其他情绪、行为或性格的变化。随着病情的发展，会逐渐出现感觉知觉障碍、思维障碍、情感淡漠不协调、行为怪异、缺乏意图等精神分裂症症状，可与注意缺陷多动障碍相区别。

　　儿童多动症的危害有哪些

　　学习问题

　　注意力不集中会影响课堂表现和学习成绩。随着学年的进展，很多多动症的孩子撞到了石头上，每周都落后，越陷越深，直到差距大到追不上。注意力不集中往往会在孩子上初三的时候吸引注意力，去医院治疗。因为三年级是多动症儿童经常触礁的时间，一般认为三年级的孩子可以独立完成越来越多的任务，所以他们的工作量增加了。还有很多孩子小学毕业上了中学就来找治疗，因为这个时候课程和老师的量都增加了，很多能跟上小学的ADHD孩子上了中学就完全不适合了。

　　对抗和品行问题

　　多动症儿童经常违反学校纪律、家庭规则或人际交往规则，比只注重注意力不集中的儿童更容易陷入困境，明显更多的出现对抗和品行问题。包括拒绝服从或主动不服从成年人的要求、容易发怒、发脾气、仇恨或报复、敌意、不满，甚至偷窃、逃学、离家出走、说谎、放火、虐待动物、欺负他人等攻击和破坏。

　　情绪不稳

　　约20%的多动症儿童可能会出现严重的情绪攻击、冲动鲁莽、肢体或言语攻击，严重影响日常生活和人际关系。ADHD和心境障碍(又称情感障碍)的患病率为15% ~ 75%。一些患有情绪障碍的多动症儿童每天有几个小时的抑郁情绪，持续2周或更长时间。在此期间，他们无反应、嗜睡、注意力难以集中，导致放弃学习。多动症常患情绪障碍，儿童表现为自卑、害羞、社交退缩、焦虑、哭闹、过敏、抑郁等。

　　通过上面的详细介绍，相信大家现在一定有了更深的了解。生活中希望大家能了解病情，及时了解孩子的情况。一旦发现孩子有异常奇怪的动作，应及时就医，避免疾病延误，给身体带来更严重的伤害。